市第六批学科带头人——刘莉

她从教23年，始终秉持"不做知识的灌输者，愿为智慧的桥梁——连接课本与大地，打通认知与世界"的教学理念，致力于培养学生自律意识，引导学生从被动学习走向主动探索。
一、智慧课堂，激发自主学习
       她深耕智慧课堂，以问题驱动引领互动教学，让地理课堂充满活力。她善于利用智慧课堂平台，设计探究性问题，鼓励学生自主思考、合作讨论。她的课堂不再是单向的知识传授，而是学生主动建构认知的过程。凭借出色的教学实践，她多次荣获淮南市智慧课堂比赛一等奖，其智慧课堂示范课程被推选为省级研讨作品。她主持的课题《利用智慧课堂实现地理区位认知的有效教学途径》顺利解题，不断地探索如何借助技术手段提升学生的区域认识能力。
二、示范引领，带动团队成长
        作为淮南市学科带头人，她积极发挥示范引领作用。她带领备课组探索高效课堂模式，指导青年教师成长，多次承担市级公开课，分享教学经验。她的教育智慧不仅影响了自己的学生，也激励着组内更多青年教师共同进步。
她用23年的坚守诠释了教育者的责任与情怀。她不仅是知识的传递者，更是学生成长的引路人，用智慧与爱心点亮了无数学子的求知之路。