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在教学中提高 在研讨中升华

发布日期:2017-04-18 15:28:52  发稿人:教科研处   作者:  信息来源:  保护视力色:       

 教育教学质量是学校发展的根本,其核心在课堂。418日,淮南三中校内研讨课由高二年级地理教师刘莉执教。刘老师课前充分准备,以精心打磨的导学案为抓手,以精美的课件为辅助,组织了一堂“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”的地理课。在课堂交流中,每个学生充分自由地放飞自己,实现教学的预设目标与实然目标的一致。学校领导和广大教师积极参与到听课、研讨活动中,相互学习、相互交流、相互研讨,校园里洋溢着浓厚的教学氛围。

高效课堂的本质就是:采用最适合教师和学生的课堂组织形式,把学生的注意力全部集中到课堂教学上来,使学生最大限度的学到知识、提高个体能力。我校在本学期切实推进课堂建设,积极推动课堂走向优化、高效,以促进学生在快乐、高效的课堂中逐步成长

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