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淮南三中2022年工作总结及2023年工作谋划

发布日期：2023-02-07 11:01:39  发稿人：bangongshi   作者：  信息来源：  保护视力色：       

 

2022年，淮南三中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届六中全会和二十大精神，以质量为中心，以管理为统领，优化教育环境，提高服务水平，提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进学校各项工作全面发展。
一、2022年度工作总结
（一）切实加强党建工作，全面引领学校发展
1.夯实思想建设，深化党史学习强信仰。一是统筹谋划有“高度”。充分发挥党委理论学习中心组领学促学作用，制定学习计划，将“四史”学习教育、十九届六中全会和二十大精神学习宣传相结合。制定淮南三中学习《中国共产党宣传工作简史》的工作方案，开展一次集中宣讲、一次主题党日、一次征文活动；为校领导班子、党务工作者发放《习近平在福州》、《党的二十大报告学习辅导百问》、《二十大党章修正案学习问答》等书籍；开展《百年大党面对面》专题学习，读原著学原文悟原理，不断用党的创新理论推动实践工作。二是研讨比学有“力度”。组织全体党员观看党的二十大直播并撰写心得，认真学习党的二十大精神并撰写读书笔记，评选出34本优秀读书笔记；组织开展2次党史知识竞赛、围绕“为党旗添彩、为党徽增光”等主题开展18次交流研讨；评选出27篇学习习近平总书记“七一”重要讲话优秀心得、35名党史学习教育先进个人、27名学习十九届六中全会先进个人、23篇学习《中国共产党宣传工作简史》优秀心得；颁发2枚“光荣在党50年”纪念奖章。
2.强化组织建设，巩固政治核心提能力。一是加强制度建设。制定《淮南三中2022年党建工作要点》、《淮南三中2022年度党员发展计划》，党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等。每月10日为党员活动日，定期开展党员e家预警。二是落实组织生活。严格落实“三会一课”制度，设置“党员示范岗”，开设“党员示范课”，举办“党员听课周”。组织支部书记参加第五期全国中小学校党组织书记网络培训示范班，召开支部书记抓基层党建述职评议会，提高履职能力。表彰32名民主评议优秀党员、10名校“优秀共产党员”、4名校“优秀党务工作者”。做好党员发展工作，本年度2名同志按期转正、1名同志发展为预备党员，培养1名入党积极分子，完成新一届党委和支部班子换届。
3.抓实党风作风，筑牢拒腐防线葆本色。一是开展警示教育。召开2次党风廉政建设专题会议，观看《第一大案》影片，筑牢拒腐防线。二是增强规矩意识。认真落实党内问责条例，严格执行党风廉政建设责任制，细化分解，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。坚持民主集中制，坚持重大事项集体研究决策制度，完善“三重一大”事项集体决策办法。三是强化舆情应对。严格落实网络意识形态和网络安全工作责任制，全面加强对新媒体平台的日常监控，管好各类自媒体；规范信息报送和发布流程，对网站、微信群发布的内容仔细审核、认真把关，确保网络内容政治正确、意识形态安全，对外宣传的网络新闻信息符合有关法规、政策和保密的要求；微信、钉钉、QQ等工作群由创建人具体负责监管，实行实名制，严禁教职员工在网上传播和发布不当言论，实现校网站、新媒体平台等零安全事故。
（二）积极谋划改革举措，不断提升教学质量
1.立足实际谋发展，探索学校高考改革之路。召开多次专题会议，探索构建我校新高考改革框架体系；先后制定《淮南三中新高考改革及选课走班实施方案》《淮南三中特色教育实施方案》等5个方案；利用网络技术，对学生选课情况进行摸排和数据分析，为适应高考改革奠定基础。
2.立足常规提管理，提升教育教学管理水平。一是加强课堂教学质量监控。通过教学日志、体育信息课考勤统计及时掌控教师课堂、课下教学行为；积极开展教育教学巡查工作，及时反馈发现的问题，并认真做好问题的处理工作。二是定期开展教学检查。不定期开展教育教学检查工作，对教师备课资料、听课情况、教学成绩情况进行检查，进一步规范教学管理工作，提高教学效率。三是拓宽渠道提升专业素养。与淮南五中、二十四中开展60多节教学活动、5次教学研讨座谈会。四是高考成绩稳步提升。2022年，文理科本科达线共72人，其中一本达线15人，理科达本51人，文科达本21人；艺体类本科达线共109人。
3.立足基础抓建设，保障教育教学改革顺利实施。认真做好现代教育技术及实验室配置，提前规划、设计、建造部分学科专用教室，积极争取项目资金，逐步推进符合新高考选课走班教育综合改革的要求和变革课堂教学组织形式要求的现代化基础设施建设。更换高一年级班班通设备，完成自行车棚维修改造，正在建设数字化学实验室等。
（三）实施名师团队铸造，切实提高队伍水平
1. 抓实教研活动常态。一是进一步规范集体备课工作。集体备课安排在每周二、四的下午第一二两节课进行。严格落实备课考勤制度，定期公示集体备课考勤结果，规范各备课组计划和教学进度表的拟定，强化集体备课流程的监督。二是组织开展各类比赛评选活动。以教研组为单位认真组织教师参加评选，积极提升教师专业能力。2022年度，2人获省优质课一等奖，3人获省二等奖；10人荣获市一等奖，17位教师荣获市二等奖；6位教师获评“淮南市第六批学科带头人”。
2.促进教研能力提升。一是开展开学听课周、教研活动月和优秀教师示范课活动，组织开展14个学科，涵盖三个年级，共50多节研讨课。二是强化课题建设管理。本年度，共有4项课题通过市教研室专家审核，完成课题结题工作，并有1项省级课题、12项市级课题立项开题。三是提升教师参与教科研工作的积极性，重新拟定《淮南三中教育教学成果奖励办法》，并于2022年8月，经八届二次教代会审议通过。
3.培养团队整体发展。一是加快中青年教师成长。本年度，共有7对教师进行师徒结对，组织我校87位45周岁以下教师参加教学大练兵活动。二是培养团队整体发展。组织2021级、2022级全体教师参加国家级新课程新教材网络培训，选派40余位老师外出学习，参加各级教研会议、听课活动及业务培训，提升业务水平。
（四）校园活动丰富多彩，彰显德育工作特色
1.抓实德育工作，提高管理水平。一是做好班级管理常规工作。定期召开班主任例会，每学期召开不少于8次主题班会。抓实班级管理常规化工作；二是提升班主任管理水平和能力。与淮南四中举行2022年校际班主任论坛，两校共有7位优秀班主任进行经验交流；开展班主任读书交流活动，8位班主任围绕塞利格曼的《真实的幸福》，分享读书感悟和收获；举办申报第六批“骨干教师”和第六届“教坛新星”教育叙事主题演讲比赛，共有10个学科、25位选手参加，用感人肺腑的真实故事，诠释淮南三中教师“践行教育初心，培育时代新人”的职业操守。三是开展班主任团建工作。先后开展有奖竞猜吹气球、爱国主义教育观影、冬至包饺子、趣味套圈等活动，加强班主任交流与沟通。
2.开展系列活动，关注学生成长。一是抓好文明礼仪养成教育。组织学生观看《开学第一课》，抓实入学教育；以日常行为规范为抓手，强化学生文明习惯养成；成立校园卫生督查队，对校园卫生、仪容仪表、眼保健操、升旗仪式、禁带手机、食品进校园等工作进行督查，提高学生自我督查力度。二是开展内容丰富的主题教育活动。举行“文明校园”、“创建文明城”“新年升旗仪式”等主题教育活动，增强学生的爱国爱校之情，提高学生的法制意识；开展“迎国庆，颂祖国”学生现场书画大赛，丰富学生的校园生活，激发对祖国传统文化和语言文字的热爱；开展“我们节日-端午”劳动实践和征文、“文明餐桌”、“预防冬季传染病”、“艾滋病日”和爱国卫生主题教育宣传周等行动，培养学生节约、劳动和健康意识。三是坚持每月进行安全隐患大排查。认真摸排“校园贷”、“校园欺凌”等涉黑涉恶案件，持续开展防溺水教育、消防应急演练、地震应急演练，持续推进交通安全、食品安全和防诈骗宣传，增强师生安全意识。坚持疫情防控常态化管理，市高考应急演练现场会第2次在我校举行，获得好评。
3.创新育人机制，形成德育合力。一是建立健全家委会制度，通过各年级家长微信群、QQ群，家长会等形式，加强家校联系。疫情期间，通过线上平台及时发布疫情知识及科学防控措施，做到疫情防控知识宣传全覆盖。二是积极拓展社会实践，开展生涯规划教育。组织学雷锋志愿者进社区，开展爱国主义卫生运动和服务市民的社会实践活动；重视传统文化教育，开展清明节祭扫烈士陵园、端午节包粽子比赛、重阳节感恩敬老和京剧进校园等活动，将优秀的传统文化教育根植于日常教育教学中。三是开展劳动教育活动。在教学楼、食堂、宿舍等处张贴或悬挂名人名言，让学生随时阅读、感悟。采取国旗下的讲话、主题班会、展牌、电子屏、校园广播等方式，引导学生充分认识到劳动的重要性；每周五下午第三节设定为劳动教育课，统筹安排劳动内容，带领学生开展室内外卫生清整活动，强化劳动意识。
（五）构建幸福教育体系，优化教书育人环境。
1.加强艺体和健康教育。一是根据教育部和省教育厅的要求，贯彻落实《国家学生体质健康标准》测试工作，加强高一、高二大课间活动的引导，积极配合田区疾控中心做好学生体质监测工作，做好学生体检，建立健全学生体质健康档案，并根据疾控中心反馈的体检数据，引导学校、家庭落实学生健康保护工作；配合安徽理工大学附属眼科医院做好学生视力检查工作。二是积极组织学生参加市级比赛。在淮南市第七届中小学生艺术展演活动中，我校合唱《青春的旋律》、《大地飞歌》分获中学组一、二等奖，朗诵《这样的战士》获中学组一等奖。在淮南市第九届运动会田径比赛暨淮南市第35届中小学生田径运动会中，我校体育健儿获1金、2银、5铜，荣获全市高中组团体总分第三名，啦啦操获得全市一等奖，乒乓球女子单打张泽岳获得冠军，进一步彰显办学特色。
2.深入推进心理健康辅导。2022年，开展心理健康社团活动4次，包括心理知识科普讲座、情绪管理能力培训和组织学生排演心理剧；开展2次大规模学生心理健康筛查工作；开设心理健康课程，每周1节；开创校园心灵广播，每周三上、下午的“心灵驿站”准时向全校师生播放分享。如“525”心理健康日播送内容为“如何爱自己”，高考前“你好，高考”系列主题内容，打造积极健康心理。
3.多措并举关爱全校师生。一是疫情防控期间，对三个年级留宿生开展青春活力的健身操、充满正能量的“抗疫”手语舞等形式多样的趣味体育活动；进行“正念”练习和“激情演唱”活动，缓解学生焦虑的情绪。二是举办丰富多彩的文体活动。精心组织“元旦”掼蛋、羽毛球团体赛、趣味团建等活动；安排全体教职员工健康体检；利用特殊节日关心慰问特困职工、优秀教师、退休教师；进一步完善“教工之家”软硬件设施。三是扎实做好疫情防控工作。为有效应对疫情传播，5月9日起，启动每日核酸检测抽检工作，成立淮南三中核酸检测工作小组，承担每周5天的核酸检测工作；开展校园疫情防控应急处置演练活动，进一步提高校园疫情防控应急处置能力，保障师生生命安全。
二、2023年度工作谋划
（一）突出党建统领，全面落实立德树人根本任务
1.依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。建立并落实党组织领导的校长负责制，利用党委中心组理论学习、“三会一课”、主题党日、教师政治学习等学习平台，结合学校教育实际，以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，扎实推进理论学习。充分利用微信平台，开展党员教育活动，抓好党建信息化的建设。
2.加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力；建立和实行中层干部工作考核制度，修订学校章程，加强党员队伍建设和党员管理，做好组织发展工作；做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
3.健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到勤政廉洁。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律；进一步加强党内监督工作。
（二）坚持提质增效，全面提升教学科研质量
1.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；认真上好“两课两操”。
2.促进教研能力提升。积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。继续开展开学听课周、教研活动月和优秀教师示范课活动，重点围绕以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的课堂教学研讨，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。
3.加强教师队伍建设。以备课组、教研组为单位，规范集体备课工作，认真组织公开课展示与研讨、各类竞赛选拔、学生竞赛协调等活动，积极提升教师专业能力；积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。充分发挥“名师、学科带头人和骨干教师”辐射作用。关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。
（三）坚持德育为先，全面构建育人机制
1.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多方面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。
2.开展形式多样德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行常规性的养成教育、遵纪守法教育、三观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。学习贯彻《“健康中国2030”规划纲要》和国家省市关于预防近视、加强学校体卫工作的相关文件精神，积极落实文明城市和绿色校园、无烟校园、健康学校等创建工作。继续调整完善作息时间，推动体育大课间活动，确保每天锻炼1小时落在实处。
3.构建三结合教育网络。充分发挥家长委员会以及班主任作用，促进家长间、家校间的交流与沟通；加强班主任家访督查，有计划、有目的、分层次开展家访或电话询访活动，了解并完善学生信息；加强家庭教育方法的指导；组织开展家长会和家长委员会，充分调动家长和社会力量支持教育教学工作。
（四）完善设施配套，全面提高服务保障水平
1.提升信息化水平。维护好现有多媒体教学系统，优化教育教学办公条件；探索“数字校园”“智慧校园”建设，为教育教学改革与发展加油续航。
2.加大教育宣传力度。牢牢把握正确舆论导向，紧紧围绕学校工作重心，对学校亮点工作进行全面、及时、深入地宣传报道。提升典型经验推广的高度、深度和广度，不断扩大学校品牌的社会影响力。关注网络安全，做好舆情防控，有效防范和化解舆情危险。
3.强化后勤服务保障。规范学校资产管理，完善固定资产账目，做到账账相符，帐物相符。严格把关教学物品的供应，严格进货渠道，严格发放流程，做到物尽其用。加大基础设施维护、排查、修缮，确保学校水、电、暖等基础设施正常高效运转。
（五）推进综合治理，全面优化内外部发展环境
1.强化党风廉政建设。严格落实全面从严治党主体责任，强化党员教师规矩意识、纪律意识，建立完善教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。广泛开展党纪法规教育、廉政教育、警示教育，全面开展廉政文化、廉洁教育进学校、进课堂等活动，营造良好的学风、教风、校风。进一步规范教代会工作，发挥好教代会作用。
2.做好疫情防控常态化。从严从紧从细落实各项疫情防控要求，优化常态化疫情防控措施，严把校门关、防护关等，构建坚实防线。强化疫情防控演练，做好会务、重大活动疫情防控，加强疫情防控督导检查。
3.加强校园安全稳定工作。强化“一岗双责”和全员责任，高度关注敏感时期、特殊节点、重点群体，积极做好引导化解工作。加强食堂、教学楼等重点区域、学生上下学等重点时段的安全管理，常态化做好领导干部值班工作。持续做好学生防火、防电、防溺水、防电信诈骗、防欺凌等安全教育，形成家校教育合力，确保师生安全“零事故”。
 
                                                                                淮南第三中学
                                                                                 二〇二二年十二月一日